保障和信仰

On March 16, 2008, in 5.人文, by 邓熔

据说我国的义务教育指的是国家、家庭有义务使小孩受到九年制基本教育。但我和周围的很多人一直以为是“父母有义务送孩子去受教育,虽然要花不少钱”。
这次的两会也讨论了义务教育的问题。
我想,如果做到两点,可能会更容易把定义普及。
1、把义务的承担主体缩减到一个——“国家”,当一件义务有两个责任人的时候,每个责任人的义务感都弱了。
2、把“义务”改成“免费”,质朴直白的词更加容易传播。

老外指责我们“不重视家庭、不享受生活、一年三百六十五天只知道挣钱挣不够”,这是典型的“躺着说话不腰疼”。当不用为孩子未来的教育担心,不用为家人突发的疾病担心,不用为自己老了后的生活担心之时,谁不会变得重视家庭享受生活呢?谁不会变得创意十足勇于尝试呢?谁不会变得个性独具清高无限呢?

仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱。大多数人不是黄继光,我们需要在有保障的情况下才会追寻信仰。
教育免费、医疗免费、经济适用房、社会救济金……这种种的社会保障,背后的意义绝不仅仅是保障,它就像一根火把,能点燃人性、点燃信仰、点燃创造力,从而推动社会的发展和进步。

 

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